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Mostrando entradas de marzo, 2018

¿Cómo se debe dar una clase?

La escuela pública es algo muy reciente, y con ella han surgido nuevos métodos de dar clase, algo en constante evolución algo que todos sabemos. Poco a poco la enseñanza es de más calidad pero todavía queda mucho por aprender también para los profesores por lo menos aquí en España. Hay distintos tipos de alumnos y por ende distintos tipos de aprendizaje y es algo que el profesor tiene que estar dispuesto a afrontar. El fracaso escolar en este país es una realidad, por eso el profesor tiene que hacer ver al alumno que es útil. Algo que influye en esto es la relación del profesor con sus alumnos, cuanto mejor sea a nivel personal, mejor se verá reflejado en su aprendizaje, hay alumnos que ven mas horas a la semana a sus profesores que muchos de sus familiares. Creo que un profesor debería de enseñar de forma mas práctica, quiero decir, estoy de acuerdo en que en un aula no ofrece muchas variantes en cuanto a métodos de enseñanza, pero ¿de que sirve saber la teoría si no somos capaces

dualismo o monismo

El dualismo sirvió para dar explicación a la clara diferencia entre el ser humano y otro tipo cualquiera de ser vivo, incluso hay gente que todavía defiende esta idea, millones de personas creyentes en tipos de religión que se basan en este modelo. Personalmente creo que el dualismo está obsoleto, y que pensadores dualistas como Aristóteles quien estuvo bastante interesado en la biología, con los conocimientos de hoy en día en su época hubiese algún tipo de corriente monista. Todo lo que nos diferencia de un perro o una planta es meramente evolutivo, la libertad del ser humano no es una libertad plena, es solo gracias a un desarrollo evolutivo como así la ciencia ha demostrado. Por otra parte también he de admitir que es una teoría bastante sólida y la mejor explicación a esa diferencia de los humanos respecto a lo demás. Además si tantos grandes pensadores han conseguido argumentos de calidad para defender esta teoría será porque no es tan ilógica teniendo en cuenta la época en la